機器視覺教學(xué)實驗平臺提供了20多種機器視覺智能測控教學(xué)實驗方案，重點配置的教學(xué)實驗包括：工件尺寸測量實驗、齒長、齒寬和齒間距離測量實驗、群孔面積測量實驗、多半徑與多線段測量實驗、配準(zhǔn)測量判定實驗、人民幣幣值識別實驗、回形針識別實驗、汽車牌照識別實驗、邊緣與線段提取實驗、MV-MVIPS控制結(jié)構(gòu)實驗、圖像分割與融合研究型實驗。為培養(yǎng)學(xué)生獨立思維和實踐創(chuàng)新能力，設(shè)置了由學(xué)生自定義的研究型實驗，包括圖像獲取、圖像處理、模式識別、目標(biāo)跟蹤測量和圖像信息融合等。
學(xué)生通過較短時間的學(xué)習(xí)和實踐，就能很掌握機器視覺測控新理論、新概念、新方法和新技術(shù)，并能夠組建包括圖像處理、模式識別、視覺智能檢測等工業(yè)測控領(lǐng)域的新系統(tǒng)和新設(shè)備，以及機器視覺在各行各業(yè)中的實際應(yīng)用系統(tǒng)。
新時期，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會將以課題研究為支撐，積極開展實驗教學(xué)的研究，從實驗教學(xué)的角度來考慮教育裝備的要求，把上好實驗課、做好分組實驗、保證實驗教學(xué)質(zhì)量作為衡量裝備工作成敗的一個重要依據(jù)，從而提升教育裝備服務(wù)教育教學(xué)能力。
同時新時期的教育裝備發(fā)展必須適應(yīng)教育現(xiàn)代化和教育改革的步伐，各大高校也已順應(yīng)市場需要開始了機器視覺實驗教學(xué)建設(shè)，為進一步促進教育裝備現(xiàn)代化、多元化、主動化、科學(xué)化、精細化發(fā)展添磚加瓦。
