施耐德電氣中國區(qū)副總裁、公司事務及可持續(xù)發(fā)展負責人王潔發(fā)表演講
“碧播職業(yè)教育計劃”是施耐德電氣在全球開展的一項創(chuàng)新型公益項目，旨在探索企業(yè)與職業(yè)教育良性互動、協(xié)同發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，幫助有需要的年青人有機會成為工業(yè)自動化、高端制造和能源管理領域等行業(yè)的專業(yè)人才，以更好體現(xiàn)其社會價值，同時為中國現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設做出貢獻。
目前，碧播職業(yè)教育計劃已與50余所學校合作，為200余名教師提供了2000多個小時的義務培訓，受益學生超過30000人。
立足職業(yè)教育 探索校企協(xié)作人才培養(yǎng)新模式
“碧播職業(yè)教育計劃”的使命是充分發(fā)揮企業(yè)及其合作伙伴的核心優(yōu)勢，建立企業(yè)與職業(yè)教育機構(gòu)良性互動、協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，幫助有需要的年輕人成為工業(yè)自動化、智能制造及能源管理等領域的專業(yè)人才，并獲得合理的職業(yè)發(fā)展機會。通過該計劃，施耐德電氣與開設機電技術、電氣及自動化相關專業(yè)的職業(yè)技術學�；蚣脊W校展開合作，通過提供先進的實驗實訓設備、配套課程及教學資源，幫助學校提升專業(yè)水平。另外，還會有來自施耐德電氣的行業(yè)知名專家，對專任教師進行培訓，提高其專業(yè)能力及對行業(yè)的了解。
法國教育專家同碧播計劃合作學校校長互動
“我們希望學生通過碧播職業(yè)教育計劃學習或者使用到科技領先的設備。碧播職業(yè)教育計劃是一個可持續(xù)的高質(zhì)量項目，有一套回訪體系，用以了解學校對資助設備的使用情況，并幫助學校解決設備使用過程中遇到問題，回訪的內(nèi)容也包括設備維護。我們希望從‘相識’發(fā)展到‘相知’，與學�；ハ嗉訌娏私猓@樣才能夠在未來發(fā)揮出更大的作用。” 施耐德電氣中國區(qū)副總裁、公司事務及可持續(xù)發(fā)展負責人王潔表示。
碧播職業(yè)教育計劃原定的目標是從2016年底開始三年發(fā)展100所，目前已經(jīng)開展了50余所，并與中國教育發(fā)展基金會開展戰(zhàn)略合作，共同推動碧播計劃實施；同時，也與中國發(fā)展研究基金會合作開展"'贏未來'中等職業(yè)學校綜合實力提升計劃"，支持中等職業(yè)學校校長培訓、國際技術專家進課堂等實驗項目，建設實訓基地。
法國駐中國大使館教育專員同碧播計劃合作學校校長互動
“與短期快速鋪開追求數(shù)量相比，施耐德電氣更加重視項目的長期可持續(xù)效果，避免因師資、人員不夠而導致質(zhì)量不能得到保證的情況發(fā)生。前期由于實踐摸索可能進程較慢，后期發(fā)展會相對較快，但將來的發(fā)展是否會規(guī)模更大需要根據(jù)第一階段結(jié)果而定。”王潔介紹。
職業(yè)教育需要工匠人才 更需要前沿的科技理念
目前，我國正面臨著高技能人才短缺這一現(xiàn)狀，同時一些經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的師資和教學資源十分匱乏。據(jù)了解，為了提升國內(nèi)職業(yè)技術的教育水平，幫助來自貧困家庭的青少年獲得專業(yè)技能，施耐德電氣自2009年起與全國首家公益全免費職業(yè)學校“百年職校”展開合作，通過“碧播”計劃幫助學校搭建智能制造、電氣、照明實訓室，為學校捐贈實驗室所需產(chǎn)品及設備及課程并進行免費的師資培訓及學生實習就業(yè)幫助，將職業(yè)教育的水平推上了新臺階。
數(shù)字經(jīng)濟下，隨著產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型，市場對于高素質(zhì)、具有工匠精神的技能型人才的需求還將繼續(xù)增加。“前沿的科技理念會幫助他們自我提升，滿足產(chǎn)業(yè)升級的需要。因此，碧播職業(yè)教育計劃也是施耐德電氣希望通過聯(lián)合培養(yǎng)和輸送技術性人才實現(xiàn)技術創(chuàng)新進而重塑產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的愿景。”王潔表示，“從‘授人以魚’，到‘授人以漁’，再到搭建漁場，施耐德電氣希望為更多學子夯實專業(yè)技能，用技能提升自身競爭力，擴展實習與工作機會，實現(xiàn)社會價值。“
施耐德電氣"碧播職業(yè)教育計劃"首屆校長年會成功舉辦
