引言 2020年，教育部發(fā)布的《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》要求將思想政治教育全面融入人才培養(yǎng)體系，充分挖掘各類課程的育人功能[1]。2021年，教育部進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要推動(dòng)思政課程與課程思政有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方法，加強(qiáng)師資建設(shè)，完善“三全育人”體系[2]。2022年，黨的二十大報(bào)告明確指出，“育人的根本在于立德”，要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人[3]。 由此可見，做好課程思政內(nèi)容是課程改革的重點(diǎn)工作之一，也是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的[登陸后可查看全文]